Hvordan I kan prioritere og definere det organisatoriske følgeskab – og praktisere anerkendende følgeskab Når vi ansætter nye medarbejdere er der ofte fokus på faglige kvalifikationer samt personlige kompetencer. Men hvordan vi lykkes med at løse vores kerneopgave afhænger i … Læs resten →
Om at få værdi af feedback i faglig kontekst Feedback får vi hele tiden af hinanden når vi er på job. Den kan komme i form af værdsættende eller kritiske ord, ved talende tavshed, himmelvendte øjne eller smil og klap … Læs resten →
Om at give hjælpsom og nem konstruktiv feedback i faglig kontekst Der foregår uendelig meget mere inde i vores hoveder, end der kommer ud af vores mund, – og gud ske tak og lov for det! Noget af det som … Læs resten →
Forebyg stress sammen på arbejdspladsen For bare ti år siden så vi overraskede ud, og sagde ”Gud nej”, når vi hørte om en i omgangskredsen som ”var gået ned” med stress. I dag undrer vi os over den kollega, som … Læs resten →
Om at skabe effekt af kurser og procesforløb Du har måske oplevet at sidde til kursus eller pædagogisk dag med dine kolleger og tænke: ”Ja det er jo rigtig nok hvad han siger, – ham konsulenten, det giver meget god … Læs resten →
